[明] 王世贞
天鸡叫沈碧，金波腾太阳。
煜若万珊瑚，回光射扶桑。
中有三老人，白发何昂藏。
竞手海屋筹，兼携华封章。
昔逢百六天地荒，长鲸吸海海欲狂。
一书尽护诸校尉，片檄立散千馀皇。
功成肯落鸱夷后，酒船茶灶无不有。
葵藿虽悬捧日心，衡荆且袖澄清手。
蓬莱仙人王子乔，中年瓠落仍萍漂。
挽君鹏背且轰饮，看君水击抟扶摇。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
海日图，画的是海上日出图。此诗题画，却无一字及“海”及“日”，而以丰富的联想和形象的描写，把画中的景象复活起来，如在眼前。从标题来看，此诗极赠给“刘司马”。结合刘知府人书法华亭山水谈，“刘司马”应该是负责教化华亭，品德与才华使诸郡人都得到教育的官员。古代风俗相传：三老人于海边出乎历。杜甫写夔州胜概一节就是由老人们回溯到海边的日出：“巫山云雨回黄屋，汉水烟波缠白沙。……群公先洒望乡泪，杜母遥瞻上国花。”王世贞题画诗中也有“三老归来鬓未苍，海风吹断读书床”句。此诗开头四句写日出前海上的壮阔景象。沈碧、腾阳，极写海上日出的壮丽景色。“煜若万珊瑚”二句承上启下，写日光照射在海中珊瑚上，反射出万道光芒。“中三老人”四句紧承上四句写老人携章向皇帝献功。“海屋筹”指传说中的三老千岁之寿。“华封章”，华封人祝帝三福之辞。下八句是对刘司马的劝勉之辞。前四句是讲当日荒年时，“一书”指代奏章，“片檄”指小规模的抗灾救人之举，“千馀皇”指百姓，“一书立散”即言赈救及时得当。“功成肯落”二句用两个典故，赞扬刘司马不居功自傲，功成身退；“酒船茶灶”指隐居生活，“无不有”三字富含激情。“葵藿虽悬”二句承接上文最后收束。上两句是指人讲自己心里向阳不怕阳光热；下两句是说能向上感动帝听从而压住腐败势力。“轰饮”、“抟扶摇”，与上面的热光亮情一脉相承是写得感情满溢兴象玲珑的诗篇。
此诗运用丰富的想象和联想，使画面上本无生命和无意识的事物，都成了一个个具有思想性格的人物。把图画上静止的景象写得活起来了。诗中洋溢着诗人对海日、对劳动者的热爱和对未来社会的热切希望情绪。
这是不是中国古代文论范畴呢？实际上这是一种描述和抒情的融合与转换。通篇对图画作尽情妙的描述与生动感人的想象。画面静止不动，没有声音和情感的联想与思考性述说过程常常和诗词表达并同而且是很主要的组成部分这是一种意境构成的鉴赏方法和对精神意象意境营造技巧的学习、了解，从而掌握对精神艺术表现的特殊规律的探究性阅读是这种表述方法是一种带有哲学色彩和抒情性的诗化文学意象境界阅读鉴赏和探究学习研究中国古代诗歌创作手法，探究现代文与古诗的各种表现形式的意境的融合、转换和表述是非常必要的。
希望以上回答对您有所帮助。
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