[明] 王世贞
吴江霜冷落枫丹，闽峤繁花正耐看。
识字儿曹师友意，春风桃李不成寒。
以下是按照要求写的赏析，希望您能满意：
送林光宇文学同高吴二茂才还闽四绝句 其二
王世贞
吴江霜冷落枫丹，闽峤繁花正耐看。 识字儿曹师友意，春风桃李不成寒。
这首诗是王世贞在吴江送别林光宇等三人返回福建时所作。林光宇等三人都是当时有名的文人，他们一同在福建生活过一段时间，现在要回去了，王世贞自然要为他们送行。
首句“吴江霜冷落枫丹”描绘了吴江的秋色。吴江，即吴淞江，在今江苏境内。霜冷落，描绘了秋天的肃杀景象，而枫丹，则是形容枫叶的颜色鲜艳。“霜冷落”和“枫丹”又构成了强烈的色彩对比，使人更感秋意之浓。这句表面上描绘了送别时对友人离去的感伤，实则暗示了他们在福建经历的一些困难和艰辛。
“闽峤繁花正耐看”中的闽峤，指的就是福建地区。这一句转为描绘福建的春色，繁花似锦，色彩斑斓，给人以极大的享受。这不仅是对福建美丽风光的赞美，也是对林光宇等三人福建生活的美好回忆。
“识字儿曹师友意”一句，转向了送别时的情感表达。“识字儿曹”，是对林光宇等三人的谦称，含有尊重之意。“师友意”，则表达了对他们的尊敬和感激之情。这句诗表达了王世贞对林光宇等三人师友般的感激和敬意，以及对他们离去的不舍之情。
最后一句“春风桃李不成寒”以春天的温暖和他们的离别作结，寓意深刻。“春风桃李”，是形容春天的美好景色，也暗喻他们过去的友谊和共处的时光。“不成寒”，既暗喻了时间的流转、季节的转换，又暗喻了对他们离去的不舍。整体而言，这句诗巧妙地将送别的不舍和期望朋友未来幸福生活的美好祝愿相结合。
从全诗看，此诗的情感深挚动人，充分展现了友情和诗人内心深处的感伤之情。在对闽峤的赞美中体现出诗人对生活的热爱和对友情的珍视。在诗意的流转中，我们可以体会到诗人细腻的情感和敏锐的观察力。这就是王世贞诗歌的艺术魅力所在。
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