冬至日寄小侄阿宜诗 唐杜牧原文赏析、现代文翻译

[唐] 杜牧

冬至日寄小侄阿宜诗 原文

小侄名阿宜,未得三尺长。

头圆筋骨紧,两眼明且光。

去年学官人,竹马绕四廊。

指挥群儿辈,意气何坚刚。

今年始读书,下口三五行。

随兄旦夕去,敛手整衣裳。

去岁冬至日,拜我立我旁。

祝尔愿尔贵,仍且寿命长。

今年我江外,今日生一阳。

忆尔不可见,祝尔倾一觞。

阳德比君子,初生甚微茫。

排阴出九地,万物随开张。

一似小儿学,日就复月将。

勤勤不自已,二十能文章。

仕宦至公相,致君作尧汤。

我家公相家,剑佩尝丁当。

旧第开朱门,长安城中央。

第中无一物,万卷书满堂。

家集二百编,上下驰皇王。

多是抚州写,今来五纪强。

尚可与尔读,助尔为贤良。

经书括根本,史书阅兴亡。

高摘屈宋艳,浓薰班马香。

李杜泛浩浩,韩柳摩苍苍。

近者四君子,与古争强梁。

愿尔一祝后,读书日日忙。

一日读十纸,一月读一箱。

朝廷用文治,大开官职场。

愿尔出门去,取官如驱羊。

吾兄苦好古,学问不可量。

昼居府中治,夜归书满床。

后贵有金玉,必不为汝藏。

崔昭生崔芸,李兼生窟郎。

堆钱一百屋,破散何披猖。

今虽未即死,饿冻几欲僵。

参军与县尉,尘土惊劻勷。

一语不中治,笞箠身满疮。

官罢得丝发,好买百树桑。

税钱未输足,得米不敢尝。

愿尔闻我语,欢喜入心肠。

大明帝宫阙,杜曲我池塘。

我若自潦倒,看汝争翱翔。

总语诸小道,此诗不可忘。

冬至日寄小侄阿宜诗 现代文赏析、翻译

《冬至日寄小侄阿宜诗》现代文译文:

我的小侄子名叫阿宜, 身高还不到三尺长。 圆圆的脑袋筋骨结实, 双眼明亮闪着光芒。 去年学着当小官人, 骑着竹马绕遍回廊。 指挥着一群小伙伴, 意气风发多么刚强。 今年开始读书识字, 能念三五行的文章。 跟着兄长早出晚归, 整好衣袖恭敬端庄。

去年冬至那天, 你站在我身旁行礼。 我祝愿你前程似锦, 更愿你福寿绵长。 今年我在江南, 今日冬至阳气初生。 想念却见不到你, 举杯遥祝你安康。 阳气如同君子德行, 初生时微弱渺茫。 冲破阴气出九地, 万物随之舒展舒张。 就像孩童求学, 日积月累渐成长。 勤奋不懈怠, 二十便能写文章。 仕途可至宰相位, 辅佐君王成尧汤。

我家本是宰相门第, 玉佩剑饰曾叮当响。 旧宅朱门气派开, 坐落长安城中央。 宅中别无他物, 唯有万卷藏书满堂。 家藏文集二百卷, 上达君王下通贤良。 多是抚州时所写, 至今已过五十霜。 这些都可与你共读, 助你成为贤德郎。 经书蕴含根本道, 史书明鉴兴亡相。 可学屈原宋玉的文采, 浸染班固司马迁的墨香。 李白杜甫如江海浩瀚, 韩愈柳宗元似山岳苍茫。 这四位当世君子, 与古人比试锋芒。

愿你听我祝祷后, 日日勤读不彷徨。 一日诵读十页纸, 一月读完一箱章。 朝廷推行文治道, 广开仕途选贤良。 愿你学成出仕去, 获取官职如驱羊。

你父亲酷爱古籍, 学问深不可测量。 白天在官府办公, 夜晚归家书满床。 日后纵有金银财宝, 必不为你私藏。 你看崔昭生崔芸, 李兼生下窟郎。 堆满百屋的钱财, 转眼散尽多荒唐。 如今虽未即刻死, 饥寒交迫近僵亡。 那些参军县尉们, 终日奔波尘土扬。 一言不合得罪上, 棍棒加身满创伤。 罢官后得些钱财, 赶紧买桑百株养。 税钱还未缴足时, 得米都不敢先尝。

愿你听我这些话, 欢欢喜喜记心上。 长安城皇宫巍峨, 杜曲有我旧池塘。 若我此生终潦倒, 且看你展翅翱翔。 最后告诉小辈们, 此诗切记不可忘。

赏析:

这首诗展现了诗人作为长辈对侄儿的殷切期望与谆谆教诲。全诗可分为三个层次:首先描绘阿宜聪慧可爱的形象,继而以冬至阳气初生为喻,阐述勤学渐进之理;最后通过家族荣耀与官场现实的对比,提出务实的人生建议。

艺术特色上,诗人运用了对比手法(家族昔日荣光与当下境遇)、比喻手法(以阳气喻学业成长),并巧妙穿插典故(屈原、司马迁等)。诗中既有"一日读十纸,一月读一箱"这样的具体劝学,又有"仕宦至公相,致君作尧汤"的远大期许,更以"堆钱一百屋,破散何披猖"警示官场浮沉,体现了一位长辈既理想又现实的教导智慧。

情感表达上,从开篇的亲切描写,到中段的谆谆教诲,再到结尾的深沉嘱咐,层层递进,将家族期望、人生智慧与血脉亲情完美融合,展现了唐代士族家庭的教育观念和处世哲学。

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