[清] 姚鼐
吴侯自学道，往往造渊静。
不以宇宙广，而为一涂竞。
桃李常不言，侪类辄爱敬。
乃知君子器，宜从大夫政。
在朝量已优，告归韵尤胜。
名班三殿旁，身逐一帆正。
花落春水生，天合松陵镜。
或逢乡曲人，争席昧名姓。
刈草先人庐，种松邱垄径。
倏忽秋风生，相望北枝劲。
所恐竟脱屣，杳与海鸥泳。
《送吴编修敬舆》现代文赏析与译文
赏析： 诗人此诗以淡雅笔触勾勒出一位隐逸士大夫的完整形象。开篇"吴侯自学道"六字即奠定全篇基调，点明主人公超然物外的精神追求。诗中"桃李不言"的典故运用精妙，暗喻吴敬舆德馨自远的品格。全诗结构精巧，从朝堂功名到归隐田园，最后以"海鸥"意象收束，形成完整的意境闭环。诗人善用对比手法，"三殿旁"的显赫与"乡曲人"的质朴形成强烈反差，突显主人公超脱名利的境界。末四句秋风松劲的描写，既是时序更替的写实，又暗含对友人节操的赞美，体现了诗人"神韵说"的诗学主张。
现代文译文： 吴君潜心修道/常抵达深邃宁静之境 不因天地广阔/就卷入世俗纷争 如桃李默默绽放/同辈自然爱戴尊敬 方知君子之才/正适合大夫之政 在朝政绩已优/归隐更显风雅 名载三殿之侧/身随孤帆远行 春花落时春水涨/松陵倒映天色明 偶遇乡里故人/争让座次不问名姓 修整先祖旧居/松苗栽满丘垄小径 转眼秋风吹起/遥望北枝更显坚劲 只恐终将弃履远去/杳然与海鸥同游云水间
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