[清] 姚鼐
初冬言趋家，霜风陨门柳。
仲冬擢槁柯，倚门时出首。
望子逾彭蠡，计日当至否。
远惟古圣籍，义富若渊薮。
鲰生非宏知，钻研百代后。
譬如物有十，或取一遗九。
虽然窃自欣，千金享家帚。
执裾时语人，充耳莫为取。
独子甚见阿，戒车屡载糗。
就我金陵馆，居我西序牖。
往复意属厌，忘餐尝及酉。
怀此三改岁，述别自癸丑。
今夏寄书说，定当访衰叟。
起帆盱江曲，款户龙眠口。
季冬霜雪霁，薄暮客造霤。
蜡梅红烛下，胆瓶灿金扣。
竟得展一笑，共此篘新酒。
人生乐莫乐，久别还执手。
况日迫桑榆，小聚那易有。
呼我稚孙前，俾子问名某。
俯仰人閒士，感叹及贤舅。
我出铭墓文，尔读目泫浏。
新诗情邃切，见贻媲琼玖。
弸中子多文，昃离吾鼓缶。
敢谓横海鳞，制以寡妇笱。
频年洪州试，似不辨稂莠。
升牒名九十，子璞乃未剖。
所贵士豪杰，千祀期尚友。
威凤登绛霄，奚较翪企丑。
本心如日轮，遭蚀情欲诱。
始谓微掩缺，继昏昼见斗。
愿子念没世，崇树三不朽。
迁义如转圜，而内坚所守。
文章非小技，古哲逮今寿。
超越彼粗粝，固在频投臼。
海内谅多贤，荷于老夫厚。
区区相望心，岂在金悬肘。
北瞻宛邱道，严君今众母。
乐哉子行逮，升堂奉荁滫。
别离未须恤，雅志幸勿负。
《喜陈硕士至舍有诗见贻答之四十韵》现代文赏析：
这首四十韵长诗是诗人写给门生陈硕士的答赠之作，以时序为经，以情谊为纬，展现了清代文人间亦师亦友的深厚情谊。全诗可分为四个情感层次：
【冬日盼归的殷切】 开篇以"初冬""仲冬"的时序变化起兴，霜风折柳的意象暗喻思念之切。诗人倚门翘首的形象，与"计日当至否"的内心独白相映，将师长盼归的焦灼写得如在目前。"鲰生非宏知"等句的自谦，实则反衬对弟子才学的期许。
【金陵论学的追忆】 "就我金陵馆"至"忘餐尝及酉"一段，以书房"西序牖"为空间坐标，重现师生挑灯夜话、废寝忘食的治学场景。"往复意属厌"的"厌"字妙用，道尽学术探讨的酣畅淋漓。三载光阴的浓缩，见证着癸丑别后的思念。
【雪夜重逢的欢欣】 "季冬霜雪霁"转入欢聚时刻。蜡梅红烛、金扣胆瓶的华彩，与"篘新酒"的素朴形成张力。"人生乐莫乐"的直抒胸臆，辅以稚孙问名的温馨细节，将桑榆晚景中的天伦之乐推向高潮。墓铭共读的片段，更显亦师亦父的深情。
【立德立言的期许】 后十六韵转为庄重训诲。以"威凤""日轮"为喻，强调士人当守心如玉。"三不朽"的提出，彰显桐城派"义理、考据、辞章"的学术主张。"频投臼"的比喻，暗合《诗经·卫风》"如切如磋"的为学之道。结尾"雅志幸勿负"六字，凝千言万语为师长叮咛。
此诗艺术特色鲜明：其一，四时更迭与情感起伏同构，形成回环往复的抒情节奏；其二，用典自然如"寡妇笱"（《诗经·召南》典）、"转圜"（《汉书》典），体现"熔铸唐宋"的桐城诗风；其三，散文化句式与律诗精严格律相融，实践了"神理气味格律声色"的创作理论。全篇既见韩愈《示儿》诗的谆谆教诲，又得苏轼《和子由渑池怀旧》的人生况味，堪称清代师友赠答诗中的典范之作。
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