[宋] 欧阳修
庠序制犹阙，乡闾教不行。
古於经学政，今也艺虚名。
来者益可鄙，待之因愈轻。
无徒诮其陋，讲劝在公卿。
《和景仁试明经大义多不通有感》赏析
这首五言律诗展现了诗人对当时教育制度弊端的深刻洞察。诗人以"庠序制犹阙"开篇，直指官学制度形同虚设的现状，"乡闾教不行"则进一步揭示基层教育的荒废。颔联"古於经学政，今也艺虚名"形成古今对比，批判当下科举只重虚名不重实学的风气。颈联"来者益可鄙，待之因愈轻"语气渐重，表达对后继者每况愈下的忧虑。尾联"无徒诮其陋，讲劝在公卿"则转向劝诫，指出改革的关键在于执政者。全诗结构严谨，由现象到本质，由批判到劝谏，体现了诗人作为政治家的责任感。
现代文译文： 官学制度形同虚设， 乡里教育难以推行。 古人以经学治国， 今人只求虚名浮华。 后来者更加不堪， 对待学问愈发轻慢。 不要只是嘲笑其浅陋， 劝导之责在于公卿大臣。
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