[宋] 陆游
冻砚时能出苦吟，浊醪亦复慰孤斟。
谁知冰雪凝严侯，自是乾坤爱育心。
疠鬼尽驱人意乐，遗蝗一洗麦根深。
但嫌景短妨书课，栖鸟纷纷又满林。
《苦寒》现代文译文： 砚台结冰时仍能写出苦涩诗句， 浊酒也能安慰我独饮的寂寥。 谁知晓这冰雪封冻的严寒时节， 正是天地孕育万物的慈爱之心。 瘟疫驱散后人心欢畅， 残留的蝗灾被洗刷，麦根扎得更深。 只嫌白昼太短妨碍读书功课， 归巢的鸟儿又已纷纷栖满树林。
赏析：
这首七律展现了诗人在严寒时节的生活感悟与哲理思考：
1. 艺术手法上，诗人运用对比手法，将"冻砚"与"苦吟"、"浊醪"与"孤斟"相对，突出困境中的坚持。后三联通过自然意象的转换，展现从苦寒到生机的过渡。
2. 情感表达上，前两联写诗人苦中作乐的文人雅趣，中两联转为对自然规律的深刻认知，尾联又回到日常生活的细微感受，体现诗人特有的将哲理思考融入生活细节的写作特点。
3. 思想内涵方面，诗人突破对严寒的表层描写，提出"冰雪凝严侯"实为"乾坤爱育心"的独特见解，体现其"艰难困苦，玉汝于成"的人生哲学。尾联对"景短妨书课"的遗憾，更彰显其勤学不辍的学者本色。
全诗由小见大，从冬日生活片段升华到对自然规律的认知，最后回归文人日常，展现了诗人将生活体验、自然观察与哲理思考完美融合的艺术功力。
微信扫一扫
陆游诗词推荐