[宋] 陆游
士固未易料，世乃有若人。
高标与旷怀，岂复容疏亲。
邂逅京麈中，握手一笑新。
我虽读古书，妙处媿斫轮。
敢学狂接舆，歌凤笑泣麟。
空持鼻端垩，庶几遇郢斤。
独立临洪流，欲济茫无津。
君其幸教之，勿弃老病身。
《次韵黄宫教见赠》现代文译文：
士人本不易揣度，世间竟有您这般人物。您高洁的品格与旷达的胸襟，岂会容纳疏远与亲近之分。在这京城的尘嚣中偶然相遇，我们握手相视会心一笑。我虽然饱读古书，面对精妙之处仍惭愧如初学车匠。岂敢效仿狂士接舆，既歌咏凤凰又嘲笑麒麟。徒然持着鼻尖的白垩，或许能遇到郢匠运斤成风的斧头。独自站在汹涌的洪流前，想要渡河却找不到渡口。恳请您不吝赐教，莫要嫌弃我这老病之躯。
赏析：
这首酬答诗展现了诗人晚年复杂的心境与谦逊的品格。诗歌通过多重对比手法，构建出丰富的意蕴空间：
一、人格境界的对照 "高标与旷怀"与"媿斫轮"形成鲜明对比，既赞美友人黄宫教的高洁品格，又坦承自己虽读万卷仍如初学车匠的谦卑。这种自我贬抑中暗含对理想人格的追求。
二、典故意象的层叠 诗中密集用典却不着痕迹："斫轮"喻学问精微处，"接舆"指楚狂人，"郢斤"典出《庄子》匠石运斤。这些典故构成精神世界的坐标，展现诗人与古人对话的深度。
三、时空意境的转换 从"邂逅京麈"的现实场景，到"独立临洪流"的象征境界，最后落于"老病身"的现实际遇。这种虚实相生的笔法，将短暂的相逢升华为永恒的精神求索。
四、生命状态的悖论 "歌凤笑泣麟"的矛盾姿态，暗示诗人既保持狂者进取之心，又对现实有清醒认知。结尾"勿弃老病身"的恳请，在谦卑中透露出不灭的求知热情。
这首诗作于诗人晚年，既有对自身局限的清醒认知，又保持着向道问学的赤诚。在十二句诗中，诗人完成了从相遇到相知，从自省到求助的精神历程，展现了中国传统士人"学而不厌，诲人不倦"的永恒追求。
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