[宋] 陆游
孤学虽违俗，犹为一腐儒。家贫占力量，夜梦验工夫。正复安三径，宁忘奏六符？残年知有几，自怪尚区区。
《孤学》现代文译文： 我这不合时宜的学问虽与世俗相悖， 终究不过是个迂腐的书生。 家境贫寒却仍勉力钻研学问， 连梦中都在验证所学功夫。 本可效仿陶潜归隐三径， 又怎能忘却报国的六符谏章？ 残存岁月还能有几许光阴？ 自嘲这般执着实在微不足道。
赏析：
这首《孤学》是诗人晚年自况之作，通过"孤学"与"腐儒"的自我定位，展现了诗人特立独行的学术追求与复杂矛盾的心境。全诗在自嘲中暗含坚守，在谦逊里透出执着。
艺术手法上，诗人善用对比： 1. "孤学"与"违俗"形成精神境界的对照 2. "家贫"与"占力量"体现物质与精神的张力 3. "夜梦验工夫"以梦境写实学，虚实相生 4. "三径"与"六符"的隐居与报国意象对举
情感表达上层层递进： 首联自嘲中暗含坚守，颔联写治学之勤，颈联展现仕隐矛盾，尾联在岁月感慨中回归自省。"自怪尚区区"表面是自嘲，实则是矢志不渝的宣言。
诗人以朴素语言构筑出知识分子的精神图谱，在自谦的表象下，我们看到的是一位在贫寒中坚守学问、在暮年仍心系家国的儒者形象。这种"知其不可而为之"的精神，正是中国士人风骨的生动体现。
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